Ex. n°

COMPETENCES ASSOCIEES

Items n°

Items n°

C

O

M

P

R

E

H

E

N

S

I

O

N

1

Comprendre et savoir appliquer les consignes courantes du travail scolaire.

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4

5

2

Savoir utiliser une bibliothèque ou une BCD, repérer et identifier des ouvrages appartenant à des domaines textuels différents.

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3

Distinguer des textes différents (récits, documents, consignes, poésies, etc.) en utilisant des indices extérieurs au texte.

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4

Comprendre un texte et montrer qu’on l’a compris

          -donner après lecture des informations ponctuelles contenues explicitement ou implicitement dans le texte ;

          -dans un récit, identifier les personnages et les retrouver, quels que soient les procédés utilisés (nom, pronom, périphrase, etc.)

          -construire la signification générale d’un texte simple en prenant en compte ses énoncés successifs.

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5

Reconstituer la chronologie des évènements dans les textes de statuts variés (en s’appuyant, en particulier, sur les connaissances acquises dans les domaines des programmes de cycle 2 sous l’intitulé « Découverte du monde »).

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6

Se représenter les relations spatiales et les lieux évoqués dans des textes de statuts variés (en s’appuyant, en particulier, sur les connaissances acquises dans les domaines des programmes de cycle 2 sous l’intitulé « Découverte du monde »).

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7

Comprendre et savoir appliquer les consignes courantes du travail scolaire.

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Comprendre un texte et montrer qu’on l’a compris

          -donner après lecture des informations ponctuelles contenues explicitement ou implicitement dans le texte ;

          -dans un récit, identifier les personnages et les retrouver, quelque soit les procédés utilisés (nom, pronom, périphrase, etc.)

          -construire la signification générale d’un texte simple en prenant en compte ses énoncés successifs.

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OUTILS DE LA LANGUE

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Pour mieux comprendre les mots d’un texte :

          -distinguer selon le texte le sens particulier d’un mot

          -reconnaître les familles de mots

          -se servir d’un dictionnaire adapté

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Zone de grande difficulté : supérieure à 8 items non réussis

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