Option Découverte Professionnelle en 3^e

En quelques mots :

-         L’option DP ne remplace pas l’option technologie (qui sera supprimée dans tous les collèges à la rentrée 2005)
-         L’option DP est un enseignement de culture générale visant une ouverture sur la vie active afin de couvrir une grande diversité de secteurs : agriculture, art et culture, commerce, droit, fonction publique, industrie, santé, social, sciences, tourisme et loisir, …
-         Elle s’adresse donc à tous les élèves des classes de 3^e (sauf ceux qui ont déjà une option : latin, classe européenne,…). Le nombre de place est limité à 20 pour garantir une qualité de travail.
-         Durée : 3h consécutives, le jeudi après midi pour faciliter les déplacements ou les interventions extérieures.
-         Formateurs : M. Lamy (technologie), M. Duport (sciences physiques), M. Corneille (histoire/géo./éducation civique), Me Thumerelle (Conseillère d’orientation psychologue).
-         Intervenants : professionnels, centres de formation, parents, autres professeurs selon les besoins.

Trois grands axes de la formation :

-         Découvrir des métiers et des activités professionnelles.
-         Découvrir des organisations (entreprises, services publics, associations, …)
-         Découvrir des lieux et des modalités de formation.

… un plus qui devrait amener chaque élève à une plus grande maturité dans l’élaboration de son projet personnel.

La démarche que nous proposons au collège Louise Michel :

Réalisation d’un site sur les voies de formation après la troisième et d’articles sur les lycées visités. Diffusion sur le site du collège et organisation de la réunion d’information aux parents des élèves de 3^e.

Mise en œuvre de projets :

Une réalisation concrète : fabrication d’une voiture solaire, d’une éolienne, élaboration d’une affiche, d’un prospectus, d’un site WEB, organisation d’un événement, …

Le projet devra permettre la visite d’une entreprise, d’un service public ou d’une association, …, la rencontre avec des professionnels au collège, l’intervention de parents volontaires.

Diffusion des travaux réalisés.

Générer une dynamique de communication :

Communiquer l’information liée à l’orientation aux autres élèves du collège, organiser des rencontres avec des jeunes en formation, des conférences, des forums, …

Structurer des connaissances : histoire du travail, les organisations, …

Les élèves travailleront par petits groupes (4 élèves), autour de thèmes choisis pour leur diversité et en fonction des centres d’intérêt des élèves. Ils communiqueront régulièrement leurs travaux aux autres groupes pour partager leurs connaissances et couvrir ainsi tous les domaines.

Nous souhaitons associer les parents désireux de s’impliquer dans ces actions.

L’équipe pédagogique