Itinéraires de découverte 2003-2004

"Outil de pilotage pour l'élève, outil d'évaluation pour les professeurs", un même carnet de bord est proposé à l'équipe éducative pour la rentrée 2003.
Léquipe pédagogique adopte un dispositif et des documents d'évaluation communs, à la rentrée 2003, en vu d'une évaluation bilan en fin de cycle central.

Thèmes proposés en 5^e

Voyage dans mon armoire à habits Arts et humanités Français (Mme Hollender) Hist./Géo. (M. Macé)	Thèmes abordés : « fringues, mode, pub », « le tour du monde d’un tee-shirt », « NIKE en question », « lire une étiquette, que choisir ? ». Apprendre à devenir un consommateur averti : - D’où viennent nos vêtements ? - Où, comment et par qui sont-ils fabriqués ? - Quels sont les problèmes liés à leur fabrication et à leur commercialisation ?		1^er semestre
Ça s’envoie et ça revient Créations et techniques Technologie (M. Lamy-Chappuis) Sciences Physiques (M. Duport)	Principe de fonctionnement et fabrication de boomerangs. Tests en vue d’améliorer les performances.	Carnet de bord Le site des élèves	1^er semestre
Cross du collège Créations et techniques EPS (M. Servant) Lettres (M. Boilleau) Vie scolaire (Mme Machala)	Préparation et organisation d’une manifestation sportive : le cross du collège.		1^e semestre
« J’ai vécu au Moyen Âge» Langues et civilisations Français (Mme Della-Corte) Hist./Géo. (M. Corneille)	Mettez-vous dans la peau d’un personnage du Moyen Âge et vivez des aventures extraordinaires de châteaux en chaumières, de tournois en festins, que vous partagerez avec vos camarades.		1^er ou 2^e semestre
Hygiène et performances Nature et corps humain Technologie (M. Lamy-Chappuis) EPS (M. Servant)	Y a-t-il une relation entre l’hygiène de vie et la performance des élèves au cross du collège ? Mène ton enquête… Les résultats seront publiés sur le site du collège.	Carnet de bord	2^e semestre
Voyage dans mon frigo Nature et corps humain Arts et humanités Français (Mme Hollender) Hist./Géo. (M. Macé) SVT (Mme Barc)	Ce que je mange, ce que je bois : - passeport pour la viande - le chocolat !’ le cacao (production, commerce équitable) - les produits lactés !’ rôle dans l’alimentation, composition - les boissons !’ Coca-Cola = une multinationale, dangers des boissons alcoolisées - réglementation !’ contrôles sanitaires (collectivités)		2^e semestre
Météo Créations et Techniques Sciences Physiques (M. Duport) Mathématiques (M. Lhuillier)	Tous les jours, Météo-France prévoit le temps qu’il fera. Nous vous proposons de réaliser une mini-station météo et de publier vos propres bulletins.		2^e semestre
Sur les traces des « five W »… Langues et civilisations Anglais (Mme Brun) Lettres (Mme Touraine)	Elaborez un jeu à partir d’une enquête policière. Invitez vos amis pour une spéciale « party » : grâce à votre mise en scène ils deviendront à la fois enquêteurs et suspects.		2^e semestre

Equipe éducative, Collège Louise Michel, Académie de Poitiers.

Thèmes proposés en 4^e

Flûte de pan Créations et techniques Technologie (M. Lamy-Chappuis) Musique (M. Campan)	Fabrication de flûtes de pan et création d’un site Internet pour expliquer cette fabrication à des élèves d’école primaire.	Carnet de bord Fabrication de flûtes de pan (le site des élèves)	1^er semestre
Corps en partance… des corps, décors. Arts et humanités EPS (Mme Brient) Arts plastiques (Mme Vittot)	Nous partirons à la recherche de corps (corps de la pub, corps des danseurs, corps façonnés par les artistes, corps du quotidien, … et le nôtre !). Nous rencontrerons notre garagiste-artiste préféré et nous réaliserons avec lui des assemblages (sur le thème du corps) qui seront installés dans le jardin.	Carnet de bord	1^er semestre
Cadrans solaires Créations et techniques Mathématiques (M. Lhuillier) Sciences Physiques (M. Duport)	Principe de fonctionnement et construction d’un cadran solaire.		1^e semestre
Le Portugal Langues et civilisations Technologie (M. Joyaux) Portugais (M. Lebrun)	Le Portugal, petit pays au grand passé historique. Réalisation d’un diaporama.		1^er ou 2^e semestre
Contes et légendes germaniques Langues et civilisations Allemand (Mme Durif) Hist./Géo. (M. Le Lannou)	Vous rencontrerez des dragons, des sorcières, des êtres féeriques, un monde invisible… Vous croiserez Faust, Siegfried, Wotan, la Lorelei… Vous apprendrez à situer ces épisodes qui ont marqué le folklore européen… Vous découvrirez ce que recouvrent tous ces récits mythiques. (pas besoin d’étudier l’allemand pour aborder ce monde passionnant)		1^er ou 2^e semestre
De l’art sous les pieds… mosaïques et pavements Arts et humanités Arts plastiques (Mme Vittot) Lettres (Mme Touraine)	Nous rechercherons diverses mosaïques et pavements à travers l’histoire. Nous découvrirons leurs styles, leurs techniques… Enfin nous réalisons notre mosaïque pour l’agora (à placer au sol…)	Carnet de bord	2^e semestre
Le labyrinthe Arts et humanités EPS (Mme Brient) Lettres (M. Boilleau)	Connaissez-vous des labyrinthes ? Nous allons en rechercher et en créer au collège…		2^e semestre
Reporter sur le WEB Créations et Techniques Technologie (M. Lamy-Chappuis) Lettres (M. Campan)	Réalisation de reportages sur les IDD pour les diffuser sur le site du collège. Tu seras journaliste, photographe (numérique), créateur de pages WEB.	Carnet de bord	2^e semestre
Les risques Créations et Techniques EPS (M. Servant) Sciences Physiques (M. Duport)	Dans cet itinéraire nous vous proposons de faire un inventaire des risques au quotidien…et, d’en étudier et d’en vérifier certains.		2^e semestre

Equipe éducative, Collège Louise Michel, Académie de Poitiers.