Sommaire

Itinéraires de découverte 2002-2003

Projets 5e

Un jardin botanique…un jardin poétique Sciences et techniques	Collecte d'informations sur les plantes du jardin du Collège (scientifiques, culinaires, poétiques, légendaires...). Observation et entretien au fil des saisons (avec prises d'images). Élaboration de fiches techniques signalétiques à implanter dans le jardin selon un parcours ludique (prototypes de signalétique au 1er semestre et production sérielle au 2ème semestre) IDD réalisé dans la continuité du projet générique "Cultiver son Jardin à l'école".	M. Lamy-Chappuis (Technologie) Mme Touraine (Lettres)	1er semestre (prototype) 2ème semestre (production sérielle)
Mon corps, ma maison Nature et corps humain	Faire connaissance avec son corps pour grandir et vivre en harmonie.	Mme Brient (EPS) Mme Barc (SVT)	1er et 2ème semestres
Le goût des autres Arts et humanités	Découvrir et présenter la façon de manger et de se divertir au moyen âge. Organiser et animer en fin de semestre, au collège, un repas médiéval avec serviteurs jongleurs, acrobates, musiciens,...	J.C. Corneille (Histoire) S. Servant (EPS) F. Arignon (documentation) E. Lavaud (vie scolaire) J. Chanton (gestionnaire)	2ème semestre
Toutes les dimensions du jardin Créations et techniques	Dans cet itinéraire, nous vous proposons de devenir géomètre le temps de mesurer les différentes dimensions du jardin du collège : surfaces, courbes de niveau, volumes.	M. Lhuillier (Mathématiques) M. Duport (Sciences Physiques)	2ème semestre
Statistiques en stock Arts et humanité	Télévision, jeux vidéo, alimentation. Quelle est la vie des collégiens d'aujourd'hui ? Réalise ton enquête !	M. Lamy-Chappuis (Technologie) M. Lhuillier (Mathématiques)	2ème semestre
Météo Créations et Techniques	Tous les jours Météo France prévoit le temps qu'il fera. Nous vous proposons de réaliser une mini station météo et de publier vos propres bulletins.	M. Duport (Sciences Physiques) M. Lhuillier (Mathématiques)	1er semestre
La chanson parodique Arts et Humanités	Création et Enregistrement d'une chanson parodique.	M. Boilleau (Français) M. Campan (Musique)	1er semestre
Bien voir, c'est avant tout prévoir Créations et Techniques	A droite ! Stop ! laissez passer un piéton ! Un bon cycliste sait prévoir les situations de danger et les éviter afin de circuler en toute sécurité. Pratiquer le VTT et préparer une exposition pour informer ses camarades de l'intérêt des règles de sécurité.	M. Servant (EPS) Mlle Lepolard (Français)	1er semestre
Les épices Langues et civilisations	Vous irez à la recherche des épices pour découvrir le monde et voyager au pays du goût.	M. Le Lannou (Histoire-Géographie) Mme Mousson (Anglais) Mme Lepolard (Français)	1er semestre

Projets en 4e

Les IDD en 4e sont organisés sur le modèle des travaux croisés, dans le cadre des enseignements disciplinaires.

Bravo les Artisans Langues et civilisations Créations et techniques Y. Joyaux (technologie) M. Boilleau (Français)	Visites d'entreprises. Réalisations de diaporamas sur trois entreprises artisanales locales. Transversalité : éducation à l'orientation.	Les productions seront disponibles dans la rubrique "Orientation" de notre site.
Cadran solaire Créations et techniques Arts et Humanités M. Duport (Sciences Physiques) M. Lhuillier (Mathématiques) M. Lamy-Chappuis (Technologie)	Réalisation d'un cadran solaire géant, dans le jardin du collège, sur la structure de "l'Agora". IDD réalisé dans la continuité du projet générique "cultiver son Jardin à l'école".	Projet annulé en raison d'une réduction de moyens horaires en technologie
Chronologie Langues et civilisations Créations et techniques M. Duport (Sciences Physiques) M. Lamy-Chappuis (Technologie)	Réalisation d'une fresque chronologique interactive faisant apparaître des événements scientifiques et techniques dans un premier temps. Interactive elle pourra s'enrichir d'articles réalisés par les élèves dans d'autres cadres pédagogiques et se diversifié en s'ouvrant à d'autres disciplines (latin, français, histoire, arts,...). Plus tard, d'autres collèges pourraient apporter leur contribution. Deux supports de diffusion : une fresque "papier", implantation d'une exposition permanente sur les murs d'un couloir du collège et une fresque "numérique" sur le site du collège.	Projet annulé en raison d'une réduction de moyens horaires en technologie
Collège au cinéma Arts et Humanités C. Della-Corte (français) et l'équipe pédagogique de français
Lumière Arts et Humanités Créations et techniques M. Duport (Sciences Physiques) D. Vitto (Arts Plastiques)
Roman historique Arts et Humanités C. Della-Corte (français) J.C. Corneille (Histoire)
La substance du futur Créations et techniques M. Duport (Sciences Physiques) C. Della-Corte (Français) D. Vitto (Arts Plastiques)	Imaginer une substance du futur : rédaction de la notice, d'un slogan et d'une démarche expérimentale. Ex : le Stopcrâned'œuf qui évite de perdre ses cheveux. Création de l'emballage du produit.

Bilan d'étape (novembre 2002)-télécharger.doc